Con el fin de acercar la tecnología a las aulas es que el Ministerio de Educación constituyó un centro de educación el cual denominó ENLACES.
Esta se funda en el año 1992, comenzando en un principio con un proyecto piloto en donde participan 12 colegios de la Región metropolitana, con el propósito de seguir más adelante y lograr extenderse a la Región de la Araucania incorporando a 100 colegios más.
El propósito de este centro es mejorar la calidad de la educación a través de la tecnología o la conocida informática educativa y a la vez ampliar el desarrollo del área digital a toda la comunidad educativa.
El objetivo principal consiste en mejorar los programas de estudio, entregando a los docentes nuevas herramientas didácticas que facilitaran el proceso educativo y por último ofrecer a todos los estudiantes las mismas oportunidades de acceder a una mayor cantidad y una mejor calidad de recursos de aprendizaje, independientemente de la ubicación geográfica o nivel socioeconómico de sus establecimiento .
A través de los programas MECE este proyecto ayudó a la Reforma educacional, puesto que se dio apoyo a los docentes capacitándolos en el área informática y a la vez instalando la infraestructura, herramientas y recursos requeridos para poder llevar a cabo esta acción a lo largo de todo el país.
Como primer producto el centro confeccionó un software llamado La Plaza, el cual fue el primero en incorporarlo a las aulas para trabajar distintos temas pedagógicos, como un apoyo para el aprendizaje de los estudiantes. En los últimos años Enlace a tratado y de favorecer a los estudiantes más vulnerables de nuestro país, ayudándoles a tener acceso a las nuevas tecnologías desde sus establecimientos. A su vez a incorporado a los docentes a trabajar con TIC, dándoles todas las herramientas y estudios necesarios para que puedan usar estos recursos. También es importante destacar que gracias a Enlaces se ha podido cambiar la educación, ya que se a incorporado las tecnología en el Aula, cosa que hace unas décadas era imposible ver.
Desde su inicio enlaces ha logrado:
- Un camino a las nuevas tecnologías a través de las escuelas: dando prioridad del acceso a las tecnologías a los estudiantes más vulnerables.
- Reducción de brecha digital en profesores: los docentes también han sido beneficiados puesto que se les ha capacitado para que puedan trabajar con sus alumnos.
Actualmente el esfuerzo sostenido en el tiempo de Enlaces ha permitido dar acceso a las nuevas tecnologías al 95% de los estudiantes matriculados en el sistema público de educación (más de diez mil escuelas tienen hoy un laboratorio de computación provisto por Enlaces, y un 60% de ellas tiene conexión a Internet), con una tasa nacional de 24 estudiantes por computador, lo que constituye una de las mejores infraestructuras tecnológicas para el nivel escolar en América Latina, aunque estamos lejos de los países más desarrollados.
Este centro cada día se preocupa que se cumplan los objetivos que se proponen, por lo que busca la manera de llevar la tecnología a todos los establecimientos educacionales. A pesar que se cuentan con los recursos en los colegios, como son los computadores a los cuales no se les da el verdadero uso y provecho para el aprendizaje de los establecimientos. Muchos docentes que se capacitaron para trabajar con los escolares en un comienzo todo funcionó bien, pero cuando los equipos tuvieron fallas, se dejó de trabajar en el laboratorio.
Las tecnologías contribuyen al mejoramiento de los aprendizajes siempre y cuando se les dé un buen uso, y no se confundan los fines con los medios. Ya que para los niños es muy cercano hoy en día estar frente a un computador, para revisar su correo electronico, comunicarse via msn o facebook, pero es importante que sepan que también con el uso de las tecnologías pueden aprender más.
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